科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2013年
18期
104-105
,共2页
课堂导入%因疑激趣%教学情境
課堂導入%因疑激趣%教學情境
과당도입%인의격취%교학정경
课堂教学的引入环节非常重要,直接影响着本节课的教学效益.好的新课引入,能引起学生兴趣,激发学生的学习烈情,能调动学生的主动性,激活学生思维,提高教学质量.物理学科有其自身的诸多特点:实践性,实验性,生活化等.在引入新课时有更多的可选方式,在教学中可以结合课堂内容、课型,灵活地设计引入环节,从而达到最佳的教学效果.
課堂教學的引入環節非常重要,直接影響著本節課的教學效益.好的新課引入,能引起學生興趣,激髮學生的學習烈情,能調動學生的主動性,激活學生思維,提高教學質量.物理學科有其自身的諸多特點:實踐性,實驗性,生活化等.在引入新課時有更多的可選方式,在教學中可以結閤課堂內容、課型,靈活地設計引入環節,從而達到最佳的教學效果.
과당교학적인입배절비상중요,직접영향착본절과적교학효익.호적신과인입,능인기학생흥취,격발학생적학습렬정,능조동학생적주동성,격활학생사유,제고교학질량.물이학과유기자신적제다특점:실천성,실험성,생활화등.재인입신과시유경다적가선방식,재교학중가이결합과당내용、과형,령활지설계인입배절,종이체도최가적교학효과.
