商情
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상정
SHANGQING
2013年
31期
53
,共1页
"CAN-DO"%引导%任务型
"CAN-DO"%引導%任務型
"CAN-DO"%인도%임무형
以探索变革教学方式和学习方式为目标,接合日本国际交流基金开发的日语教育学习评估参考标准“JF日语教育Standard2010(简称‘JF标准’)”找出适合培养应用型日语人才的教学方法,创造性地变“教给学生”为“引导学生”,通过任务型教学法和“CAN-DO”的有机结合,摸索出适合培养应用型日语人才的教学方法,对现行的传统教学方法进行改革.
以探索變革教學方式和學習方式為目標,接閤日本國際交流基金開髮的日語教育學習評估參攷標準“JF日語教育Standard2010(簡稱‘JF標準’)”找齣適閤培養應用型日語人纔的教學方法,創造性地變“教給學生”為“引導學生”,通過任務型教學法和“CAN-DO”的有機結閤,摸索齣適閤培養應用型日語人纔的教學方法,對現行的傳統教學方法進行改革.
이탐색변혁교학방식화학습방식위목표,접합일본국제교류기금개발적일어교육학습평고삼고표준“JF일어교육Standard2010(간칭‘JF표준’)”조출괄합배양응용형일어인재적교학방법,창조성지변“교급학생”위“인도학생”,통과임무형교학법화“CAN-DO”적유궤결합,모색출괄합배양응용형일어인재적교학방법,대현행적전통교학방법진행개혁.
