商情
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상정
SHANGQING
2013年
31期
51-52
,共2页
一体化教学%改革%任务驱动%现场%评价
一體化教學%改革%任務驅動%現場%評價
일체화교학%개혁%임무구동%현장%평개
随着我国中等职业教育与国际职业教育的接轨,传统的教学已经不适应现代中等职业教育的人才培养的需求.故而一个“以就业为导向,以职业为本位”的职业教育目标势在必行,如何顺应社会需求,培养出合格的学生.该教育目标倒逼我们对现教学体系进行变革,一体化教学是其中一个重要方向.只有转变思想、内涵发展,才能成为我国经济发展培养更多的生力军.
隨著我國中等職業教育與國際職業教育的接軌,傳統的教學已經不適應現代中等職業教育的人纔培養的需求.故而一箇“以就業為導嚮,以職業為本位”的職業教育目標勢在必行,如何順應社會需求,培養齣閤格的學生.該教育目標倒逼我們對現教學體繫進行變革,一體化教學是其中一箇重要方嚮.隻有轉變思想、內涵髮展,纔能成為我國經濟髮展培養更多的生力軍.
수착아국중등직업교육여국제직업교육적접궤,전통적교학이경불괄응현대중등직업교육적인재배양적수구.고이일개“이취업위도향,이직업위본위”적직업교육목표세재필행,여하순응사회수구,배양출합격적학생.해교육목표도핍아문대현교학체계진행변혁,일체화교학시기중일개중요방향.지유전변사상、내함발전,재능성위아국경제발전배양경다적생력군.
