商情
商情
상정
SHANGQING
2013年
33期
169
,共1页
教学实践%创设情境%探究性教学
教學實踐%創設情境%探究性教學
교학실천%창설정경%탐구성교학
依据化学新课程标准,初中化学教学,应舍弃传统的化学教学片面强调知识和技能目标,并注重培养学生运用知识解决实际问题的能力.改变学生的学习方式,加强探究的力度,精心创设活动与探究的情境,以及多种形式的学习活动,以培养学生的科学素养.必须把培养学习化学的兴趣,提高科学素养放在首要的位置.因此,努力创设生动活泼的学习情境,提高学生学习化学的兴趣尤为重要.
依據化學新課程標準,初中化學教學,應捨棄傳統的化學教學片麵彊調知識和技能目標,併註重培養學生運用知識解決實際問題的能力.改變學生的學習方式,加彊探究的力度,精心創設活動與探究的情境,以及多種形式的學習活動,以培養學生的科學素養.必鬚把培養學習化學的興趣,提高科學素養放在首要的位置.因此,努力創設生動活潑的學習情境,提高學生學習化學的興趣尤為重要.
의거화학신과정표준,초중화학교학,응사기전통적화학교학편면강조지식화기능목표,병주중배양학생운용지식해결실제문제적능력.개변학생적학습방식,가강탐구적력도,정심창설활동여탐구적정경,이급다충형식적학습활동,이배양학생적과학소양.필수파배양학습화학적흥취,제고과학소양방재수요적위치.인차,노력창설생동활발적학습정경,제고학생학습화학적흥취우위중요.