考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
35期
84
,共1页
数学学习%反思能力%培养方法
數學學習%反思能力%培養方法
수학학습%반사능력%배양방법
反思,顾名思义,是人们在完成某项工作或工作到达某一阶段时进行的一种回顾与思考,检查思路和具体措施,对自己的知识和能力进行评价,努力达到更高水平的一个过程.细化到数学学习中,对于学生在数学学习中的反思,教师应引导学生对思维过程的有明显段落点或对一个问题的思维结果进行科学审慎的批判性回顾、分析和检查,从而提高数学学习能力.本文总结了培养学生反思能力的方法.
反思,顧名思義,是人們在完成某項工作或工作到達某一階段時進行的一種迴顧與思攷,檢查思路和具體措施,對自己的知識和能力進行評價,努力達到更高水平的一箇過程.細化到數學學習中,對于學生在數學學習中的反思,教師應引導學生對思維過程的有明顯段落點或對一箇問題的思維結果進行科學審慎的批判性迴顧、分析和檢查,從而提高數學學習能力.本文總結瞭培養學生反思能力的方法.
반사,고명사의,시인문재완성모항공작혹공작도체모일계단시진행적일충회고여사고,검사사로화구체조시,대자기적지식화능력진행평개,노력체도경고수평적일개과정.세화도수학학습중,대우학생재수학학습중적반사,교사응인도학생대사유과정적유명현단낙점혹대일개문제적사유결과진행과학심신적비판성회고、분석화검사,종이제고수학학습능력.본문총결료배양학생반사능력적방법.
