科学大众（科学教育）
科學大衆（科學教育）
과학대음（과학교육）
POPULAR SCIENCE
2013年
4期
4-5
,共2页
审美%倾听%孕育%感受%创造
審美%傾聽%孕育%感受%創造
심미%경은%잉육%감수%창조
《2011版音乐课程标准》明确指出了音乐教育必须以审美为核心,通过教学过程来体验、发现、创造、表现和享受音乐美.因此笔者从音乐主体出发:营造美的视听环境；挖掘美的教学内容；运用美的教学方法,以美导行,实践“以美育德”,打造更美的音乐课堂.
《2011版音樂課程標準》明確指齣瞭音樂教育必鬚以審美為覈心,通過教學過程來體驗、髮現、創造、錶現和享受音樂美.因此筆者從音樂主體齣髮:營造美的視聽環境；挖掘美的教學內容；運用美的教學方法,以美導行,實踐“以美育德”,打造更美的音樂課堂.
《2011판음악과정표준》명학지출료음악교육필수이심미위핵심,통과교학과정래체험、발현、창조、표현화향수음악미.인차필자종음악주체출발:영조미적시은배경；알굴미적교학내용；운용미적교학방법,이미도행,실천“이미육덕”,타조경미적음악과당.
