宿州学院学报
宿州學院學報
숙주학원학보
JOURNAL OF SUZHOU COLLEGE
2013年
5期
41-45
,共5页
大学生%学业成绩%宿舍生活满意度%心理健康%人际关系%应对方式
大學生%學業成績%宿捨生活滿意度%心理健康%人際關繫%應對方式
대학생%학업성적%숙사생활만의도%심리건강%인제관계%응대방식
运用多种量表,从宿舍生活满意度、心理健康、宿舍人际关系、人际交往类型、应对方式等方面对不同学业成绩的804名大学生进行了问卷调查,结果发现:宿舍生活认知方面,优生和良好生比及格生和差生更有宿舍像家、宿舍像课堂的感觉；心理健康方面,优生、良好生、及格生的心理健康情况基本良好,而差生有些神经疲倦,心理压力较大；宿舍人际关系方面,及格生、差生的待人接物逊色于优生和良好生,差生的室友支持和总体宿舍人际交往状况显著劣于其他学生；人际交往类型方面,优生和良好生在人际交往上往往是主动的、居支配性的、开放的,而及格生和差生则相对是被动的、依从的、谨慎的、闭锁的；应对方式方面,及格生的积极应对策略较差.
運用多種量錶,從宿捨生活滿意度、心理健康、宿捨人際關繫、人際交往類型、應對方式等方麵對不同學業成績的804名大學生進行瞭問捲調查,結果髮現:宿捨生活認知方麵,優生和良好生比及格生和差生更有宿捨像傢、宿捨像課堂的感覺；心理健康方麵,優生、良好生、及格生的心理健康情況基本良好,而差生有些神經疲倦,心理壓力較大；宿捨人際關繫方麵,及格生、差生的待人接物遜色于優生和良好生,差生的室友支持和總體宿捨人際交往狀況顯著劣于其他學生；人際交往類型方麵,優生和良好生在人際交往上往往是主動的、居支配性的、開放的,而及格生和差生則相對是被動的、依從的、謹慎的、閉鎖的；應對方式方麵,及格生的積極應對策略較差.
운용다충량표,종숙사생활만의도、심리건강、숙사인제관계、인제교왕류형、응대방식등방면대불동학업성적적804명대학생진행료문권조사,결과발현:숙사생활인지방면,우생화량호생비급격생화차생경유숙사상가、숙사상과당적감각；심리건강방면,우생、량호생、급격생적심리건강정황기본량호,이차생유사신경피권,심리압력교대；숙사인제관계방면,급격생、차생적대인접물손색우우생화량호생,차생적실우지지화총체숙사인제교왕상황현저렬우기타학생；인제교왕류형방면,우생화량호생재인제교왕상왕왕시주동적、거지배성적、개방적,이급격생화차생칙상대시피동적、의종적、근신적、폐쇄적；응대방식방면,급격생적적겁응대책략교차.
