内蒙古中医药
內矇古中醫藥
내몽고중의약
INNER MONGOL JOURNAL OF TRADITIONAL CHINESE MEDICINE
2013年
26期
112
,共1页
健康教育%消化内科%护理
健康教育%消化內科%護理
건강교육%소화내과%호리
目的:探究健康教育在消化科护理中运用以及在消化内科护理中大力加强健康教育的积极意义.方法:选择我院2011年10月～2012年10月接收的158例消化内科患者,将其随机分为观察组和对照组,对照组单纯予以常规护理,观察组在对照组基础上加以健康教育.两组患者均以治疗一周为一个疗程.结果:在治疗效果方面,观察组患者的焦虑忧郁状态明显下降,较对照组下降更为明显(P＜0.05),具有统计学意义；观察组患者的睡眠质量明显上升,较对照组上升更为明显(P＜0.05),具有统计学意义；在对我院护理工作的满意度调查方面,观察组患者的满意度明显提高,较对照组提高更为明显(P＜0.05),具有统计学意义.结论:健康教育对于消化内科护理具有积极作用,取得较好临床效果,值得在临床上推广使用.
目的:探究健康教育在消化科護理中運用以及在消化內科護理中大力加彊健康教育的積極意義.方法:選擇我院2011年10月～2012年10月接收的158例消化內科患者,將其隨機分為觀察組和對照組,對照組單純予以常規護理,觀察組在對照組基礎上加以健康教育.兩組患者均以治療一週為一箇療程.結果:在治療效果方麵,觀察組患者的焦慮憂鬱狀態明顯下降,較對照組下降更為明顯(P＜0.05),具有統計學意義；觀察組患者的睡眠質量明顯上升,較對照組上升更為明顯(P＜0.05),具有統計學意義；在對我院護理工作的滿意度調查方麵,觀察組患者的滿意度明顯提高,較對照組提高更為明顯(P＜0.05),具有統計學意義.結論:健康教育對于消化內科護理具有積極作用,取得較好臨床效果,值得在臨床上推廣使用.
목적:탐구건강교육재소화과호리중운용이급재소화내과호리중대력가강건강교육적적겁의의.방법:선택아원2011년10월～2012년10월접수적158례소화내과환자,장기수궤분위관찰조화대조조,대조조단순여이상규호리,관찰조재대조조기출상가이건강교육.량조환자균이치료일주위일개료정.결과:재치료효과방면,관찰조환자적초필우욱상태명현하강,교대조조하강경위명현(P＜0.05),구유통계학의의；관찰조환자적수면질량명현상승,교대조조상승경위명현(P＜0.05),구유통계학의의；재대아원호리공작적만의도조사방면,관찰조환자적만의도명현제고,교대조조제고경위명현(P＜0.05),구유통계학의의.결론:건강교육대우소화내과호리구유적겁작용,취득교호림상효과,치득재림상상추엄사용.
