教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2013年
20期
41-42
,共2页
初中英语%作业设计%评析
初中英語%作業設計%評析
초중영어%작업설계%평석
在初中英语教学中,有些作业以抄写、完成练习和读背单词、短语、课文为主,忽视学生语言能力和思维能力的培养；有些不考虑学生水平,过分追求新奇形式,过度拔高要求.英语作业设计应坚持巩固基础知识、发展语言能力的原则,采用作业分层,有可选择性及指导学生合作完成等方法.
在初中英語教學中,有些作業以抄寫、完成練習和讀揹單詞、短語、課文為主,忽視學生語言能力和思維能力的培養；有些不攷慮學生水平,過分追求新奇形式,過度拔高要求.英語作業設計應堅持鞏固基礎知識、髮展語言能力的原則,採用作業分層,有可選擇性及指導學生閤作完成等方法.
재초중영어교학중,유사작업이초사、완성연습화독배단사、단어、과문위주,홀시학생어언능력화사유능력적배양；유사불고필학생수평,과분추구신기형식,과도발고요구.영어작업설계응견지공고기출지식、발전어언능력적원칙,채용작업분층,유가선택성급지도학생합작완성등방법.
