CAJ | 학술논문

　　培养小学生的数学学习兴趣，需要从低年级入手。教师努力增强数学课堂教学的趣味性和吸引力，充分调动学生的求知欲，培养学生学习的自信心，让学生从消极被动的学习转变成为积极主动的学习，并在数学学习过程中找到快乐。
　　배양소학생적수학학습흥취，수요종저년급입수。교사노력증강수학과당교학적취미성화흡인력，충분조동학생적구지욕，배양학생학습적자신심，양학생종소겁피동적학습전변성위적겁주동적학습，병재수학학습과정중조도쾌악。