读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2013年
15期
149-149
,共1页
初中数学%教学%学生
初中數學%教學%學生
초중수학%교학%학생
随着新一轮课程改革的深入，教师改变了长期以来数学教学偏重于对教的研究，改变了钻研教材多，研究教法多，而对学生是如何学的、学的活动是如何安排的往往很少问津的状况。在实际教学中，教学效果的高低，不仅取决于教师的教法，更大程度上取决于学生的学法。
隨著新一輪課程改革的深入，教師改變瞭長期以來數學教學偏重于對教的研究，改變瞭鑽研教材多，研究教法多，而對學生是如何學的、學的活動是如何安排的往往很少問津的狀況。在實際教學中，教學效果的高低，不僅取決于教師的教法，更大程度上取決于學生的學法。
수착신일륜과정개혁적심입，교사개변료장기이래수학교학편중우대교적연구，개변료찬연교재다，연구교법다，이대학생시여하학적、학적활동시여하안배적왕왕흔소문진적상황。재실제교학중，교학효과적고저，불부취결우교사적교법，경대정도상취결우학생적학법。
