读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2013年
15期
12-12
,共1页
初中英语%阅读课%词汇教学
初中英語%閱讀課%詞彙教學
초중영어%열독과%사회교학
词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位，贯穿在整个英语教学的始终。本文分析了目前初中学生英语词汇学习存在的问题。阐述了初中阅读课词汇教学遵循的原则及词汇教学的策略，从而提高学生的英语词汇学习能力。为了有效促进学生的词汇学习，教师必须树立正确的词汇教学观，通过精心策划、巧妙设计教学活动，提高学生的词汇学习能力，使他们形成良好的词汇学习习惯，从而打实英语学习基础。
詞彙教學在英語教學中有著舉足輕重的地位，貫穿在整箇英語教學的始終。本文分析瞭目前初中學生英語詞彙學習存在的問題。闡述瞭初中閱讀課詞彙教學遵循的原則及詞彙教學的策略，從而提高學生的英語詞彙學習能力。為瞭有效促進學生的詞彙學習，教師必鬚樹立正確的詞彙教學觀，通過精心策劃、巧妙設計教學活動，提高學生的詞彙學習能力，使他們形成良好的詞彙學習習慣，從而打實英語學習基礎。
사회교학재영어교학중유착거족경중적지위，관천재정개영어교학적시종。본문분석료목전초중학생영어사회학습존재적문제。천술료초중열독과사회교학준순적원칙급사회교학적책략，종이제고학생적영어사회학습능력。위료유효촉진학생적사회학습，교사필수수립정학적사회교학관，통과정심책화、교묘설계교학활동，제고학생적사회학습능력，사타문형성량호적사회학습습관，종이타실영어학습기출。
