CAJ | 학술논문

目的：探讨对住院女精神分裂症患者实施健康教育的方法与效果。方法将符合ICD-10关于精神分裂症诊断标准的80例首次发病、新入院的女性患者，随机分为教育组和对照组。教育组在使用抗精神病药物治疗的同时配合由医师与护士针对患者病情、结合患者实际情况所制定的系统的健康教育护理并有计划地对每位患者完成一定量的健康教育，对照组仅单用药物治疗，护士没有制定系统的健康教育计划，只针对不同个体出现的健康问题予以一般性的指导，采用护士用住院病人观察量表为评定工具，在入组前及治疗后第4周、第8周对两组患者进行评定。结果教育组总积极因素及总评估增分值大于对照组（P＜0.001），总消极因素减分值大于对照组（P＜0.001）。结论健康教育能有效地缩短护患间的距离，提高患者对精神疾病的认识，体改治疗依从性，改善患者的心理状态，提高生活能力及社会适应能力。
목적：탐토대주원녀정신분렬증환자실시건강교육적방법여효과。방법장부합ICD-10관우정신분렬증진단표준적80례수차발병、신입원적녀성환자，수궤분위교육조화대조조。교육조재사용항정신병약물치료적동시배합유의사여호사침대환자병정、결합환자실제정황소제정적계통적건강교육호리병유계화지대매위환자완성일정량적건강교육，대조조부단용약물치료，호사몰유제정계통적건강교육계화，지침대불동개체출현적건강문제여이일반성적지도，채용호사용주원병인관찰량표위평정공구，재입조전급치료후제4주、제8주대량조환자진행평정。결과교육조총적겁인소급총평고증분치대우대조조（P＜0.001），총소겁인소감분치대우대조조（P＜0.001）。결론건강교육능유효지축단호환간적거리，제고환자대정신질병적인식，체개치료의종성，개선환자적심리상태，제고생활능력급사회괄응능력。