CAJ | 학술논문

　　目的分析与评价案例式教学在儿科学教学中的应用价值及效果。方法以教学后自填式问卷调查为调查方法，通过归纳学生自填式问卷对教学方式的感受及教学收获的要点来评估教学效果。结果问卷调查显示学生对案例式教学方式的满意度较高，绝大多数同学认为案例教学法能激发学习兴趣、提高自学能力、提高逻辑思维和创造思维能力、解决实际问题能力和归纳总结能力，且可以活跃课堂气氛和加深对理论知识的理解。结论案例式教学方法可以有效提高儿科学的教学效果，是一种较好的临床教学实践模式。
　　목적분석여평개안례식교학재인과학교학중적응용개치급효과。방법이교학후자전식문권조사위조사방법，통과귀납학생자전식문권대교학방식적감수급교학수획적요점래평고교학효과。결과문권조사현시학생대안례식교학방식적만의도교고，절대다수동학인위안례교학법능격발학습흥취、제고자학능력、제고라집사유화창조사유능력、해결실제문제능력화귀납총결능력，차가이활약과당기분화가심대이론지식적리해。결론안례식교학방법가이유효제고인과학적교학효과，시일충교호적림상교학실천모식。