CAJ | 학술논문

　　目的探讨糖尿病护理中的健康教育及其临床意义。方法通过回顾性研究的方法，对我院的56名患者随机分组，进行对照性研究。实验组在常规护理的基础上，实施健康教育，对照组则为常规护理。结果健康教育对两组糖尿病患者疗效的比较，两组患者在糖尿病相关知识的掌握，相关技能的掌握以及血糖控制等方面，均呈现出显著性的差异（P<0.05）。结论健康教育对于预防、控制糖尿病患者病情具有重要临床意义。
　　목적탐토당뇨병호리중적건강교육급기림상의의。방법통과회고성연구적방법，대아원적56명환자수궤분조，진행대조성연구。실험조재상규호리적기출상，실시건강교육，대조조칙위상규호리。결과건강교육대량조당뇨병환자료효적비교，량조환자재당뇨병상관지식적장악，상관기능적장악이급혈당공제등방면，균정현출현저성적차이（P<0.05）。결론건강교육대우예방、공제당뇨병환자병정구유중요림상의의。