医药前沿
醫藥前沿
의약전연
YIAYAO QIANYAN
2013年
17期
24-25
,共2页
护理人员%参与式培训%传统培训%痰标本%送检
護理人員%參與式培訓%傳統培訓%痰標本%送檢
호리인원%삼여식배훈%전통배훈%담표본%송검
目的探讨护理人员参与式培训对呼吸内科痰标本送检的影响。方法将2012年6月至12月进行参与式培训的20名呼吸内科护理人员随机分为传统培训组以及参与式培训组,传统组主要采用“灌输”授课的形式进行痰标本采集的宣教;参与组亦接受“灌输”授课,但增加了责任心宣教、分组研究、案例分析以及提升方案制定,在培训6个月后采用自行设计的问卷对两组护理人员的采集方法、送检流程以及护患沟通进行测试,同时对比2013年1月份两组护理人员的痰标本送检情况。结果参与组和传统组在采集方法、送检流程以及护患沟通得分分别为(3.85±0.88vs3.00±0.97)、(3.90±0.85vs2.90±0.79)、(11.40±2.56vs8.60±2.41),差异显著,p<0.01;参与组与传统组的送检率以及停留时间分别为(92.9%vs79.5%,χ2=19.776,p=0.000)、(3.4±0.26 vs 4.8±0.31, t=7.693, p=0.000)差异极为显著。结论护理人员进行参与式培训后可以提升痰标本的采集方法、送检流程以及护患沟通的理论水平,并提高送检率以及送检质量。
目的探討護理人員參與式培訓對呼吸內科痰標本送檢的影響。方法將2012年6月至12月進行參與式培訓的20名呼吸內科護理人員隨機分為傳統培訓組以及參與式培訓組,傳統組主要採用“灌輸”授課的形式進行痰標本採集的宣教;參與組亦接受“灌輸”授課,但增加瞭責任心宣教、分組研究、案例分析以及提升方案製定,在培訓6箇月後採用自行設計的問捲對兩組護理人員的採集方法、送檢流程以及護患溝通進行測試,同時對比2013年1月份兩組護理人員的痰標本送檢情況。結果參與組和傳統組在採集方法、送檢流程以及護患溝通得分分彆為(3.85±0.88vs3.00±0.97)、(3.90±0.85vs2.90±0.79)、(11.40±2.56vs8.60±2.41),差異顯著,p<0.01;參與組與傳統組的送檢率以及停留時間分彆為(92.9%vs79.5%,χ2=19.776,p=0.000)、(3.4±0.26 vs 4.8±0.31, t=7.693, p=0.000)差異極為顯著。結論護理人員進行參與式培訓後可以提升痰標本的採集方法、送檢流程以及護患溝通的理論水平,併提高送檢率以及送檢質量。
목적탐토호리인원삼여식배훈대호흡내과담표본송검적영향。방법장2012년6월지12월진행삼여식배훈적20명호흡내과호리인원수궤분위전통배훈조이급삼여식배훈조,전통조주요채용“관수”수과적형식진행담표본채집적선교;삼여조역접수“관수”수과,단증가료책임심선교、분조연구、안례분석이급제승방안제정,재배훈6개월후채용자행설계적문권대량조호리인원적채집방법、송검류정이급호환구통진행측시,동시대비2013년1월빈량조호리인원적담표본송검정황。결과삼여조화전통조재채집방법、송검류정이급호환구통득분분별위(3.85±0.88vs3.00±0.97)、(3.90±0.85vs2.90±0.79)、(11.40±2.56vs8.60±2.41),차이현저,p<0.01;삼여조여전통조적송검솔이급정류시간분별위(92.9%vs79.5%,χ2=19.776,p=0.000)、(3.4±0.26 vs 4.8±0.31, t=7.693, p=0.000)차이겁위현저。결론호리인원진행삼여식배훈후가이제승담표본적채집방법、송검류정이급호환구통적이론수평,병제고송검솔이급송검질량。