医药前沿
醫藥前沿
의약전연
YIAYAO QIANYAN
2013年
18期
117-118
,共2页
高桂英%何育生%黄海霞
高桂英%何育生%黃海霞
고계영%하육생%황해하
抑郁症%药物治疗%个体化%健康教育
抑鬱癥%藥物治療%箇體化%健康教育
억욱증%약물치료%개체화%건강교육
目的探讨个体健康教育对抑郁症患者药物治疗中的效果研究。方法选取2010年5月~2012年6月来我院进行治疗的抑郁症患者96例为研究对象,随机分为两组,对照组46例给予常规抗精神病药物治疗和医疗护理服务,研究组50例,在药物治疗的基础上进行个体健康教育,两组患者均治疗4周后用汉米顿抑郁量表(HAMD)评定疗效。结果汉密顿抑郁HAMD量表评分显示两组患者治疗后较治疗前均有显著改善,但是比较4w后治疗结果发现研究组的评分显著低于对照组,分别为(10.54±2.88)和(16.15±2.79),P<0.05,差异具有显著性。结论抑郁症患者治疗过程中在药物治疗的基础上实施个体化健康教育对抑郁症患者疗效显著。
目的探討箇體健康教育對抑鬱癥患者藥物治療中的效果研究。方法選取2010年5月~2012年6月來我院進行治療的抑鬱癥患者96例為研究對象,隨機分為兩組,對照組46例給予常規抗精神病藥物治療和醫療護理服務,研究組50例,在藥物治療的基礎上進行箇體健康教育,兩組患者均治療4週後用漢米頓抑鬱量錶(HAMD)評定療效。結果漢密頓抑鬱HAMD量錶評分顯示兩組患者治療後較治療前均有顯著改善,但是比較4w後治療結果髮現研究組的評分顯著低于對照組,分彆為(10.54±2.88)和(16.15±2.79),P<0.05,差異具有顯著性。結論抑鬱癥患者治療過程中在藥物治療的基礎上實施箇體化健康教育對抑鬱癥患者療效顯著。
목적탐토개체건강교육대억욱증환자약물치료중적효과연구。방법선취2010년5월~2012년6월래아원진행치료적억욱증환자96례위연구대상,수궤분위량조,대조조46례급여상규항정신병약물치료화의료호리복무,연구조50례,재약물치료적기출상진행개체건강교육,량조환자균치료4주후용한미돈억욱량표(HAMD)평정료효。결과한밀돈억욱HAMD량표평분현시량조환자치료후교치료전균유현저개선,단시비교4w후치료결과발현연구조적평분현저저우대조조,분별위(10.54±2.88)화(16.15±2.79),P<0.05,차이구유현저성。결론억욱증환자치료과정중재약물치료적기출상실시개체화건강교육대억욱증환자료효현저。