CAJ | 학술논문

　　目的观察呼吸训练对运动性构音障碍康复疗效。方法选取45例运动性构音障碍患者，将患者分为对照组20例和观察组25例，均予系统的构音障碍康复训练，观察组在此基础上配合呼吸训练，观察两组患者治疗前后构音障碍的改善程度。结果所有患者的构音障碍均有所改善，其中观察组的显效高于对照组，观察组患者显效率为90%，对照组患者显效率为50%，两组间的差异有显著意义（P＜0.05）。结论呼吸训练治疗可以改善患者的发声、呼吸、构音及交流能力。
　　목적관찰호흡훈련대운동성구음장애강복료효。방법선취45례운동성구음장애환자，장환자분위대조조20례화관찰조25례，균여계통적구음장애강복훈련，관찰조재차기출상배합호흡훈련，관찰량조환자치료전후구음장애적개선정도。결과소유환자적구음장애균유소개선，기중관찰조적현효고우대조조，관찰조환자현효솔위90%，대조조환자현효솔위50%，량조간적차이유현저의의（P＜0.05）。결론호흡훈련치료가이개선환자적발성、호흡、구음급교류능력。