教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
18期
79-80
,共2页
专业化%素质结构%辅导员
專業化%素質結構%輔導員
전업화%소질결구%보도원
文章从分析高校的专业技术和管理两个系统开始，对高校辅导员的教师和管理者双重身份进行了解析。文章最后通过“做减法”的设计思路，从辅导员的职业素养、教学管理和科研的融合能力以及自我发展能力三个方面分析了辅导员的素质构成及实现路径。
文章從分析高校的專業技術和管理兩箇繫統開始，對高校輔導員的教師和管理者雙重身份進行瞭解析。文章最後通過“做減法”的設計思路，從輔導員的職業素養、教學管理和科研的融閤能力以及自我髮展能力三箇方麵分析瞭輔導員的素質構成及實現路徑。
문장종분석고교적전업기술화관리량개계통개시，대고교보도원적교사화관리자쌍중신빈진행료해석。문장최후통과“주감법”적설계사로，종보도원적직업소양、교학관리화과연적융합능력이급자아발전능력삼개방면분석료보도원적소질구성급실현로경。
