CAJ | 학술논문

　　进入到新世纪以来，随着我国国民经济水平的提升，我国的教育水平也有了广阔的发展空间，人们高职数学教育工作的要求也是越来越高的。在我国的学生经过高考进入高职院校后，数学这门学科应是最重要的学习科目之一，其也是高职教学工作中必不可少的一部分。但是，由于高职院校所受到的招生生源的影响，高职院校中的很多学生的数学基础较为薄弱，并且学习数学这门学科的积极性也并不高，对数学有较为严重的厌学情绪，这都导致了高职数学的教学工作处于被动的状态。因此，怎样激发数学课堂中学生的学习兴趣，从而让学生接受数学这门学科，便是当前迫切需要高职数学教师解决的课题。
　　진입도신세기이래，수착아국국민경제수평적제승，아국적교육수평야유료엄활적발전공간，인문고직수학교육공작적요구야시월래월고적。재아국적학생경과고고진입고직원교후，수학저문학과응시최중요적학습과목지일，기야시고직교학공작중필불가소적일부분。단시，유우고직원교소수도적초생생원적영향，고직원교중적흔다학생적수학기출교위박약，병차학습수학저문학과적적겁성야병불고，대수학유교위엄중적염학정서，저도도치료고직수학적교학공작처우피동적상태。인차，즘양격발수학과당중학생적학습흥취，종이양학생접수수학저문학과，편시당전박절수요고직수학교사해결적과제。