读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
24期
112-112
,共1页
数形结合%把握数学概念%理解算理算法%理解数量关系%训练思维能力
數形結閤%把握數學概唸%理解算理算法%理解數量關繫%訓練思維能力
수형결합%파악수학개념%리해산리산법%리해수량관계%훈련사유능력
在数学教学中利用“数形结合”的方法使数和形在学习中有机地统一起来，借助于形的直观来理解抽象的数，运用数和式来细致入微地刻画形的特征。运用数形结合有助于学生把握数学概念本质、理解算理算法、理解数量关系、训练思维能力，提高学习数学的能力和解决问题的能力。
在數學教學中利用“數形結閤”的方法使數和形在學習中有機地統一起來，藉助于形的直觀來理解抽象的數，運用數和式來細緻入微地刻畫形的特徵。運用數形結閤有助于學生把握數學概唸本質、理解算理算法、理解數量關繫、訓練思維能力，提高學習數學的能力和解決問題的能力。
재수학교학중이용“수형결합”적방법사수화형재학습중유궤지통일기래，차조우형적직관래리해추상적수，운용수화식래세치입미지각화형적특정。운용수형결합유조우학생파악수학개념본질、리해산리산법、리해수량관계、훈련사유능력，제고학습수학적능력화해결문제적능력。
