城市建设理论研究（电子版）
城市建設理論研究（電子版）
성시건설이론연구（전자판）
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2012年
32期
,共1页
教育%教学%模式%改革
教育%教學%模式%改革
교육%교학%모식%개혁
教育是一门科学。科学的价值在于求真。教学有模式,但不能唯模式,更不可模式化,即教学有法无定法,教学有模无定模,无模之模乃为至模。教学模式理应随着教育、科技的发展而发展,不断注入新的内涵、新的精神。
教育是一門科學。科學的價值在于求真。教學有模式,但不能唯模式,更不可模式化,即教學有法無定法,教學有模無定模,無模之模迺為至模。教學模式理應隨著教育、科技的髮展而髮展,不斷註入新的內涵、新的精神。
교육시일문과학。과학적개치재우구진。교학유모식,단불능유모식,경불가모식화,즉교학유법무정법,교학유모무정모,무모지모내위지모。교학모식리응수착교육、과기적발전이발전,불단주입신적내함、신적정신。
