职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2014年
8期
74-76
,共3页
职业理想%中职生%职业价值观%培养
職業理想%中職生%職業價值觀%培養
직업이상%중직생%직업개치관%배양
职业理想是人的理想的重要组成部分,中职阶段是确立职业理想的最佳时期.当前,在全面推进职业素质教育的过程中,学校应加强生涯规划和职业理想教育,引导学生确立务实而具体的职业理想,将其作为学生职业价值观培养的工作重点抓紧落实,教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观,指导他们做好生涯规划,充分发挥其主观能动性,帮助其练好内功,形成职业理想教育的整体合力.
職業理想是人的理想的重要組成部分,中職階段是確立職業理想的最佳時期.噹前,在全麵推進職業素質教育的過程中,學校應加彊生涯規劃和職業理想教育,引導學生確立務實而具體的職業理想,將其作為學生職業價值觀培養的工作重點抓緊落實,教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,指導他們做好生涯規劃,充分髮揮其主觀能動性,幫助其練好內功,形成職業理想教育的整體閤力.
직업이상시인적이상적중요조성부분,중직계단시학립직업이상적최가시기.당전,재전면추진직업소질교육적과정중,학교응가강생애규화화직업이상교육,인도학생학립무실이구체적직업이상,장기작위학생직업개치관배양적공작중점조긴락실,교육학생수립정학적세계관、인생관화개치관,지도타문주호생애규화,충분발휘기주관능동성,방조기련호내공,형성직업이상교육적정체합력.
