职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2014年
8期
128-131
,共4页
协同创新%职业教育%校企合作%实践教学
協同創新%職業教育%校企閤作%實踐教學
협동창신%직업교육%교기합작%실천교학
校企合作以资源共享为前提,以优势互补、联合培养为目标.从协同创新的角度研究高校、企业间实践教学的新思路,通过建立和创新校外实践基地的实践教学管理体制与运行机制,共建网络教学平台,推进职业能力的网络培训模式,可以加快培养创新型高技能人才队伍,营造协同创新的校企合作人才培养体系和网络教学环境氛围,完善大学生校外实践基地人才培养模式.
校企閤作以資源共享為前提,以優勢互補、聯閤培養為目標.從協同創新的角度研究高校、企業間實踐教學的新思路,通過建立和創新校外實踐基地的實踐教學管理體製與運行機製,共建網絡教學平檯,推進職業能力的網絡培訓模式,可以加快培養創新型高技能人纔隊伍,營造協同創新的校企閤作人纔培養體繫和網絡教學環境氛圍,完善大學生校外實踐基地人纔培養模式.
교기합작이자원공향위전제,이우세호보、연합배양위목표.종협동창신적각도연구고교、기업간실천교학적신사로,통과건립화창신교외실천기지적실천교학관리체제여운행궤제,공건망락교학평태,추진직업능력적망락배훈모식,가이가쾌배양창신형고기능인재대오,영조협동창신적교기합작인재배양체계화망락교학배경분위,완선대학생교외실천기지인재배양모식.
