CAJ | 학술논문

目的:探索微课程在流产后服务工作中应用的具体方法,并分析效果.方法:制作微课程资料,提供给研究对象,在家里完成自学,并记录学习中存在的问题.流产后1周随访,医生指导妇女落实流产后的避孕措施;手术前和随访时完成问卷调查.结果:人工流产手术前、后的患者,对易孕期的判断、多种常用避孕方法的比较、人工流产术的危害等方面的认知均有差别.比较其问题回答得分情况,施术前、后有明显的差别(P=0.000);施术后74.64％的妇女知道人流后1个月内妊娠的可能性,62.32％的妇女不会轻松看待无痛人流.结论:微课程可以尝试应用在人工流产后计划生育咨询服务工作中.
목적:탐색미과정재유산후복무공작중응용적구체방법,병분석효과.방법:제작미과정자료,제공급연구대상,재가리완성자학,병기록학습중존재적문제.유산후1주수방,의생지도부녀락실유산후적피잉조시;수술전화수방시완성문권조사.결과:인공유산수술전、후적환자,대역잉기적판단、다충상용피잉방법적비교、인공유산술적위해등방면적인지균유차별.비교기문제회답득분정황,시술전、후유명현적차별(P=0.000);시술후74.64％적부녀지도인류후1개월내임신적가능성,62.32％적부녀불회경송간대무통인류.결론:미과정가이상시응용재인공유산후계화생육자순복무공작중.