CAJ | 학술논문

在国家大力支持发展职业教育的大背景下，职业教育迎来了新的发展契机，面对懵懂的学生们如何才能让他们真正的敞开心扉参与学习成为职业高中教师至关重要的环节，在探索教学的过程中发现了这一时期学生的特殊心理，教师要切身的为学生着想，换位思考，并且在他们陷入困境时指引方向，不仅仅要成为他们学业上的导师，更重要的是要建立相互的信任成为终生的朋友。
재국가대력지지발전직업교육적대배경하，직업교육영래료신적발전계궤，면대몽동적학생문여하재능양타문진정적창개심비삼여학습성위직업고중교사지관중요적배절，재탐색교학적과정중발현료저일시기학생적특수심리，교사요절신적위학생착상，환위사고，병차재타문함입곤경시지인방향，불부부요성위타문학업상적도사，경중요적시요건립상호적신임성위종생적붕우。