才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
11期
88-88
,共1页
小学数学%复习课%课堂实效性
小學數學%複習課%課堂實效性
소학수학%복습과%과당실효성
新课程背景下的小学数学课堂可谓异彩纷呈，而实际的课堂效率不尽如人意。一些老师一味地强调开放性学习和学生自主学习，很少在课堂进行规范的板书、清晰的讲解，很少留给小学生独立看书或者写作业的时间，没有很好地落实提高复习课课堂的实效性，怎样提高小学数学复习课的实效性成为了老师们热烈探讨的一个重要话题。
新課程揹景下的小學數學課堂可謂異綵紛呈，而實際的課堂效率不儘如人意。一些老師一味地彊調開放性學習和學生自主學習，很少在課堂進行規範的闆書、清晰的講解，很少留給小學生獨立看書或者寫作業的時間，沒有很好地落實提高複習課課堂的實效性，怎樣提高小學數學複習課的實效性成為瞭老師們熱烈探討的一箇重要話題。
신과정배경하적소학수학과당가위이채분정，이실제적과당효솔불진여인의。일사로사일미지강조개방성학습화학생자주학습，흔소재과당진행규범적판서、청석적강해，흔소류급소학생독립간서혹자사작업적시간，몰유흔호지락실제고복습과과당적실효성，즘양제고소학수학복습과적실효성성위료로사문열렬탐토적일개중요화제。
