CAJ | 학술논문

创业教育的效果取决于课程体系建设的完善程度.学术界在创业教育课程体系建构、课程教学模式、吸收国外经验等方面进行初步探索并取得一定成果.为了准确反映大学生创业教育课程体系的研究动态,以中国学术期刊网络出版总库为数据来源,采取标准检索方式,对235篇相关论文进行量化分析.结果表明,2000年左右,大学生创业教育课程体系研究开始进入学术界视野,高校教师是研究的主体,10种主要期刊刊文量占全部文献的21.70％,11种基金支持该项研究.研究主要集中于课程体系的要素、模式、国外经验等方面.但是,创业教育在我国起步较晚,课程体系的科学性、系统性、稳定性等方面还存在不足之处,需要进一步探讨和研究.
창업교육적효과취결우과정체계건설적완선정도.학술계재창업교육과정체계건구、과정교학모식、흡수국외경험등방면진행초보탐색병취득일정성과.위료준학반영대학생창업교육과정체계적연구동태,이중국학술기간망락출판총고위수거래원,채취표준검색방식,대235편상관논문진행양화분석.결과표명,2000년좌우,대학생창업교육과정체계연구개시진입학술계시야,고교교사시연구적주체,10충주요기간간문량점전부문헌적21.70％,11충기금지지해항연구.연구주요집중우과정체계적요소、모식、국외경험등방면.단시,창업교육재아국기보교만,과정체계적과학성、계통성、은정성등방면환존재불족지처,수요진일보탐토화연구.