CAJ | 학술논문

研讨数学教学，必须关注教师的教学方式，关注学生的自主性和思考能力，关注学生的表达能力和心理素质，这样才有利于学生获得数学学习的自信心和兴趣，有利于学生获得能力、知识的全面发展。数学教学的真正贡献不仅是让学生获得一种知识，还要让学生拥有一种能力，一种信念。这是数学教学的真正价值所在。
연토수학교학，필수관주교사적교학방식，관주학생적자주성화사고능력，관주학생적표체능력화심리소질，저양재유리우학생획득수학학습적자신심화흥취，유리우학생획득능력、지식적전면발전。수학교학적진정공헌불부시양학생획득일충지식，환요양학생옹유일충능력，일충신념。저시수학교학적진정개치소재。