读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
26期
111-111,112
,共2页
班主任%班级管理%无为而治
班主任%班級管理%無為而治
반주임%반급관리%무위이치
班主任的工作的确辛苦、繁琐，但我们可以学一点“无为而治”，有所为有所不为，管宏观，不管微观，管大事，不管小事，管方向，不管操作，把该干的活留给学生，该踢的“球”踢给学生，实现“无为而治”
班主任的工作的確辛苦、繁瑣，但我們可以學一點“無為而治”，有所為有所不為，管宏觀，不管微觀，管大事，不管小事，管方嚮，不管操作，把該榦的活留給學生，該踢的“毬”踢給學生，實現“無為而治”
반주임적공작적학신고、번쇄，단아문가이학일점“무위이치”，유소위유소불위，관굉관，불관미관，관대사，불관소사，관방향，불관조작，파해간적활류급학생，해척적“구”척급학생，실현“무위이치”
