读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
26期
12-12,14
,共2页
情景设计%存在问题%解决策略
情景設計%存在問題%解決策略
정경설계%존재문제%해결책략
《初中思想品德课程标准》强调：思想品德课教学，必须从教材内容和学生的思想实际出发，多方面创设情境，引导学生主动地参与到课堂学习中来。于是乎，越来越多的教师重视“情境的创设”，存在不少为情境化而情境化的现象。本文就针对情景设计中出现的一些问题，探讨情景设计的策略。
《初中思想品德課程標準》彊調：思想品德課教學，必鬚從教材內容和學生的思想實際齣髮，多方麵創設情境，引導學生主動地參與到課堂學習中來。于是乎，越來越多的教師重視“情境的創設”，存在不少為情境化而情境化的現象。本文就針對情景設計中齣現的一些問題，探討情景設計的策略。
《초중사상품덕과정표준》강조：사상품덕과교학，필수종교재내용화학생적사상실제출발，다방면창설정경，인도학생주동지삼여도과당학습중래。우시호，월래월다적교사중시“정경적창설”，존재불소위정경화이정경화적현상。본문취침대정경설계중출현적일사문제，탐토정경설계적책략。
