新课程学习·中旬
新課程學習·中旬
신과정학습·중순
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
2014年
5期
122-122
,共1页
教学目标%针对性%数学观念
教學目標%針對性%數學觀唸
교학목표%침대성%수학관념
新课程改革如火如荼,着重强调了学生的主体性,注重“知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观”的多角度关注与全方面整合。在新课程改革背景下,有效性教学的重要性得到了更好诠释,即以学生为主体的,以促进学生进步和发展为目的的,围绕学生个人发展而展开的教学活动。针对新课程改革背景下高中数学有效性教学进行了一些思考,分析了高中数学课堂开展有效性教学存在的问题,以期对高中数学有效性教学的展开与完善起到积极作用。
新課程改革如火如荼,著重彊調瞭學生的主體性,註重“知識與技能、過程與方法以及情感、態度與價值觀”的多角度關註與全方麵整閤。在新課程改革揹景下,有效性教學的重要性得到瞭更好詮釋,即以學生為主體的,以促進學生進步和髮展為目的的,圍繞學生箇人髮展而展開的教學活動。針對新課程改革揹景下高中數學有效性教學進行瞭一些思攷,分析瞭高中數學課堂開展有效性教學存在的問題,以期對高中數學有效性教學的展開與完善起到積極作用。
신과정개혁여화여도,착중강조료학생적주체성,주중“지식여기능、과정여방법이급정감、태도여개치관”적다각도관주여전방면정합。재신과정개혁배경하,유효성교학적중요성득도료경호전석,즉이학생위주체적,이촉진학생진보화발전위목적적,위요학생개인발전이전개적교학활동。침대신과정개혁배경하고중수학유효성교학진행료일사사고,분석료고중수학과당개전유효성교학존재적문제,이기대고중수학유효성교학적전개여완선기도적겁작용。