CAJ | 학술논문

万方数据

教育教学论坛 교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年 27期 191-191,179 ,共2页

许美兰許美蘭

허미란

平时积累%参与活动%注意观察%写作练习%启发想象%学用结合%修正评价平時積纍%參與活動%註意觀察%寫作練習%啟髮想象%學用結閤%脩正評價
평시적루%삼여활동%주의관찰%사작연습%계발상상%학용결합%수정평개

　　在作文教学中，习作常常使学生望而生畏，教师总是讲得口干舌燥，学生经历千辛万苦写出的作文却收效不大。大部分学生认为作文难写，绞尽脑汁不知道该写什么。本文结合在作文教学中的经验教训，总结了一套指导学生写作的方法，给学生合理有效的作文指导，使学生作文不再是难事。
　　재작문교학중，습작상상사학생망이생외，교사총시강득구간설조，학생경력천신만고사출적작문각수효불대。대부분학생인위작문난사，교진뇌즙불지도해사십요。본문결합재작문교학중적경험교훈，총결료일투지도학생사작적방법，급학생합리유효적작문지도，사학생작문불재시난사。