教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
27期
41-41,42
,共2页
Auto CAD%教学改革%实践教学
Auto CAD%教學改革%實踐教學
Auto CAD%교학개혁%실천교학
本文从《Auto CAD》课程性质、课程培养目标、教学条件保障、教学质量的监控与保障、教学成果的体现等方面，探讨了《Auto CAD》类实践课程的教学改革模式，探讨了该类课程的教学改革模式与创新。
本文從《Auto CAD》課程性質、課程培養目標、教學條件保障、教學質量的鑑控與保障、教學成果的體現等方麵，探討瞭《Auto CAD》類實踐課程的教學改革模式，探討瞭該類課程的教學改革模式與創新。
본문종《Auto CAD》과정성질、과정배양목표、교학조건보장、교학질량적감공여보장、교학성과적체현등방면，탐토료《Auto CAD》류실천과정적교학개혁모식，탐토료해류과정적교학개혁모식여창신。
