教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
28期
78-78,79
,共2页
图表法%归类法%梳理%复习
圖錶法%歸類法%梳理%複習
도표법%귀류법%소리%복습
高考注重能力考查，在教学和复习中，老师要指导学生动手动脑的能力，要从教学和高考的要求及学生的实际出发，有目的、有针对地对重点问题从多方面、多角度、多层次进行梳理，使所学的知识深化、条理化、系统化，结合实际加以应用，实现知识的迁移和运用。
高攷註重能力攷查，在教學和複習中，老師要指導學生動手動腦的能力，要從教學和高攷的要求及學生的實際齣髮，有目的、有針對地對重點問題從多方麵、多角度、多層次進行梳理，使所學的知識深化、條理化、繫統化，結閤實際加以應用，實現知識的遷移和運用。
고고주중능력고사，재교학화복습중，로사요지도학생동수동뇌적능력，요종교학화고고적요구급학생적실제출발，유목적、유침대지대중점문제종다방면、다각도、다층차진행소리，사소학적지식심화、조이화、계통화，결합실제가이응용，실현지식적천이화운용。
