CAJ | 학술논문

　　小学高年级阶段数学学习对数学思维和空间思维能力的要求更高。因此，教师在教学时应当根据这一学科的特点以及各阶段的知识结构为学生制定相应的教学策略，带领学生步入对数学知识的探索之路，培养学生养成自主学习的习惯，引导学生通过自主探究，实现对数学知识的全面把握和深层次的探索，培养创新的思维模式和解题技巧。
　　소학고년급계단수학학습대수학사유화공간사유능력적요구경고。인차，교사재교학시응당근거저일학과적특점이급각계단적지식결구위학생제정상응적교학책략，대령학생보입대수학지식적탐색지로，배양학생양성자주학습적습관，인도학생통과자주탐구，실현대수학지식적전면파악화심층차적탐색，배양창신적사유모식화해제기교。