教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
29期
53-54,55
,共3页
王效琴%梁东丽%郭亮
王效琴%樑東麗%郭亮
왕효금%량동려%곽량
非环境专业%《环境学概论》%教学改革
非環境專業%《環境學概論》%教學改革
비배경전업%《배경학개론》%교학개혁
本文结合我校为非环境专业学生开设《环境学概论》两年的实践经验,总结了教学过程中发现的不足和存在的问题,从教学目标与教学效果定位、教材选择、教学内容、教学方法、考核方法、教学效果评价与改进六方面提出了系统的课程改革思路与方案,为改进面向非环境专业学生的《环境学概论》教学效果,促进该门课程成为受全校非环境专业学生欢迎的环境教育课提供了实践依据,也为其他同类课程的教学效果改进提供了思路。
本文結閤我校為非環境專業學生開設《環境學概論》兩年的實踐經驗,總結瞭教學過程中髮現的不足和存在的問題,從教學目標與教學效果定位、教材選擇、教學內容、教學方法、攷覈方法、教學效果評價與改進六方麵提齣瞭繫統的課程改革思路與方案,為改進麵嚮非環境專業學生的《環境學概論》教學效果,促進該門課程成為受全校非環境專業學生歡迎的環境教育課提供瞭實踐依據,也為其他同類課程的教學效果改進提供瞭思路。
본문결합아교위비배경전업학생개설《배경학개론》량년적실천경험,총결료교학과정중발현적불족화존재적문제,종교학목표여교학효과정위、교재선택、교학내용、교학방법、고핵방법、교학효과평개여개진륙방면제출료계통적과정개혁사로여방안,위개진면향비배경전업학생적《배경학개론》교학효과,촉진해문과정성위수전교비배경전업학생환영적배경교육과제공료실천의거,야위기타동류과정적교학효과개진제공료사로。