教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
32期
197-198
,共2页
大学生%就业%教育%教学内容
大學生%就業%教育%教學內容
대학생%취업%교육%교학내용
大学生具备较高的就业知识和能力,不仅能够使自己终生受益,而且能直接促进大学生积极有效地安排大学学习生活,并顺利及时就业。本文论述了大学生开展就业教育的紧迫性和重要作用,认为大学生就业教育应该涵盖就业的相关知识和职业生涯问题解决方法两个部分,增加他们作为就业问题解决者和决策制定者的能力。接着,本文针对目前就业教育的不足,从认知信息加工角度介绍了大学生就业课程应有的教学内容:自我认知、职业知识、作决策的知识和技能、对决策过程的思考和影响职业生涯的社会因素等五个方面的内容。
大學生具備較高的就業知識和能力,不僅能夠使自己終生受益,而且能直接促進大學生積極有效地安排大學學習生活,併順利及時就業。本文論述瞭大學生開展就業教育的緊迫性和重要作用,認為大學生就業教育應該涵蓋就業的相關知識和職業生涯問題解決方法兩箇部分,增加他們作為就業問題解決者和決策製定者的能力。接著,本文針對目前就業教育的不足,從認知信息加工角度介紹瞭大學生就業課程應有的教學內容:自我認知、職業知識、作決策的知識和技能、對決策過程的思攷和影響職業生涯的社會因素等五箇方麵的內容。
대학생구비교고적취업지식화능력,불부능구사자기종생수익,이차능직접촉진대학생적겁유효지안배대학학습생활,병순리급시취업。본문논술료대학생개전취업교육적긴박성화중요작용,인위대학생취업교육응해함개취업적상관지식화직업생애문제해결방법량개부분,증가타문작위취업문제해결자화결책제정자적능력。접착,본문침대목전취업교육적불족,종인지신식가공각도개소료대학생취업과정응유적교학내용:자아인지、직업지식、작결책적지식화기능、대결책과정적사고화영향직업생애적사회인소등오개방면적내용。