教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
32期
30-31,13
,共3页
教学改革%建筑初步%改革措施
教學改革%建築初步%改革措施
교학개혁%건축초보%개혁조시
由于存在学生基础薄弱、课程系统性差、课程内容繁杂等问题，导致《建筑初步》课程教学效果欠佳。本文针对该课程较强的理论性、实践性、形象思维性，从教学内容、教学手段、教学环节、相关基础设计课程的整合提倡多种灵活的教学方式等方面，对《建筑初步》课程的教学改革进行探索研究。
由于存在學生基礎薄弱、課程繫統性差、課程內容繁雜等問題，導緻《建築初步》課程教學效果欠佳。本文針對該課程較彊的理論性、實踐性、形象思維性，從教學內容、教學手段、教學環節、相關基礎設計課程的整閤提倡多種靈活的教學方式等方麵，對《建築初步》課程的教學改革進行探索研究。
유우존재학생기출박약、과정계통성차、과정내용번잡등문제，도치《건축초보》과정교학효과흠가。본문침대해과정교강적이론성、실천성、형상사유성，종교학내용、교학수단、교학배절、상관기출설계과정적정합제창다충령활적교학방식등방면，대《건축초보》과정적교학개혁진행탐색연구。
