教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
34期
127-127,128
,共2页
机电传动控制%探究式%教学模式
機電傳動控製%探究式%教學模式
궤전전동공제%탐구식%교학모식
以异步电动机启动为例，将实例探究式教学模式应用于“机电传动控制”理论教学中。教学以生产实践中的实例引出问题，引导学生思考，通过学生对所学知识的归纳总结，由理论上升为实践到解决问题，让学生带着疑问和兴趣学习，极大的提高课程教学质量和学生学习效果。
以異步電動機啟動為例，將實例探究式教學模式應用于“機電傳動控製”理論教學中。教學以生產實踐中的實例引齣問題，引導學生思攷，通過學生對所學知識的歸納總結，由理論上升為實踐到解決問題，讓學生帶著疑問和興趣學習，極大的提高課程教學質量和學生學習效果。
이이보전동궤계동위례，장실례탐구식교학모식응용우“궤전전동공제”이론교학중。교학이생산실천중적실례인출문제，인도학생사고，통과학생대소학지식적귀납총결，유이론상승위실천도해결문제，양학생대착의문화흥취학습，겁대적제고과정교학질량화학생학습효과。
