教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
33期
73-73,74
,共2页
桂存兵%刘洋%何业军
桂存兵%劉洋%何業軍
계존병%류양%하업군
地区产业特色%多层次%差异性
地區產業特色%多層次%差異性
지구산업특색%다층차%차이성
本文介绍了在《电力电子技术》课程中围绕培养符合本地区产业特色的“创新人才、技能应用性人才”的培养目标,根据自身学生的情况设计多层次、差异性、灵活可行的教学模块,使其相互衔接性,既能让学生掌握必须的知识,又为以后的晋升提供良好平台。阐述了课程改革的必要性、方法和途径。结果表明这一改革大大提高了教学效果,证明了这种教改方法的可行性和有效性。
本文介紹瞭在《電力電子技術》課程中圍繞培養符閤本地區產業特色的“創新人纔、技能應用性人纔”的培養目標,根據自身學生的情況設計多層次、差異性、靈活可行的教學模塊,使其相互銜接性,既能讓學生掌握必鬚的知識,又為以後的晉升提供良好平檯。闡述瞭課程改革的必要性、方法和途徑。結果錶明這一改革大大提高瞭教學效果,證明瞭這種教改方法的可行性和有效性。
본문개소료재《전력전자기술》과정중위요배양부합본지구산업특색적“창신인재、기능응용성인재”적배양목표,근거자신학생적정황설계다층차、차이성、령활가행적교학모괴,사기상호함접성,기능양학생장악필수적지식,우위이후적진승제공량호평태。천술료과정개혁적필요성、방법화도경。결과표명저일개혁대대제고료교학효과,증명료저충교개방법적가행성화유효성。