教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
33期
64-64,65
,共2页
数字信号处理%教学改革%研究型作业%考核机制
數字信號處理%教學改革%研究型作業%攷覈機製
수자신호처리%교학개혁%연구형작업%고핵궤제
数字信号处理课程由于理论性强、内容抽象、公式多等特点，学生掌握起来有一定的难度。为了适应素质教育对通信工程专业人才培养的要求，对《数字信号处理》课程教学内容、课堂教学模式和考核机制进行改革，并依据考试情况，从问卷调查入手，进行改革的分析和总结。
數字信號處理課程由于理論性彊、內容抽象、公式多等特點，學生掌握起來有一定的難度。為瞭適應素質教育對通信工程專業人纔培養的要求，對《數字信號處理》課程教學內容、課堂教學模式和攷覈機製進行改革，併依據攷試情況，從問捲調查入手，進行改革的分析和總結。
수자신호처리과정유우이론성강、내용추상、공식다등특점，학생장악기래유일정적난도。위료괄응소질교육대통신공정전업인재배양적요구，대《수자신호처리》과정교학내용、과당교학모식화고핵궤제진행개혁，병의거고시정황，종문권조사입수，진행개혁적분석화총결。
