CAJ | 학술논문

　　线描画是用线条说话的艺术，有很强的装饰性及独特的视觉效果，它是儿童绘画中最基本的一种形式。线，是最幼稚的造型语汇，所有孩子的第一笔绘画都是由线条来表现的。随着年龄的增长，他们的表现力越来越强，开始用这一便捷有效的艺术语言来描绘生活中看到的、听到的和想到的各类事物，而这些表现活动都离不开幼儿的创造力。在幼儿美术的学习过程中，经常会遇到无从下手的情况。本文阐述了线描画教学中教师存在的误区和如何在教学中通过有效的教育途径，改变幼儿缺乏自信、害怕动手的现状，促进幼儿观察力、表现力、创造力和想象力等审美素质的全面提高，帮助幼儿提升对美术活动的兴趣和信心，成为教育者不懈追求的目标。
　　선묘화시용선조설화적예술，유흔강적장식성급독특적시각효과，타시인동회화중최기본적일충형식。선，시최유치적조형어회，소유해자적제일필회화도시유선조래표현적。수착년령적증장，타문적표현력월래월강，개시용저일편첩유효적예술어언래묘회생활중간도적、은도적화상도적각류사물，이저사표현활동도리불개유인적창조력。재유인미술적학습과정중，경상회우도무종하수적정황。본문천술료선묘화교학중교사존재적오구화여하재교학중통과유효적교육도경，개변유인결핍자신、해파동수적현상，촉진유인관찰력、표현력、창조력화상상력등심미소질적전면제고，방조유인제승대미술활동적흥취화신심，성위교육자불해추구적목표。