邯郸职业技术学院学报
邯鄲職業技術學院學報
함단직업기술학원학보
JOURNAL OF HANDAN VOCATIONALAND TECHNICAL COLLEGE
2013年
2期
64-66
,共3页
高职教育%政产学合作%合作教育
高職教育%政產學閤作%閤作教育
고직교육%정산학합작%합작교육
进入新世纪以来,我国高职教育实现了快速发展。党的十八大闭幕后,“大力发展职业教育”的提法改成了“加快发展现代职业教育”。党的十八大报告和温家宝总理在第十二届全国人民代表大会第一次会议上所作的《政府工作报告》为今后应用型人才的培养指明了方向。站在新的历史起点上,我国高职教育走什么发展之路,是我们必须面对的重大课题,同时也是我们亟需进一步加强研究的工作。
進入新世紀以來,我國高職教育實現瞭快速髮展。黨的十八大閉幕後,“大力髮展職業教育”的提法改成瞭“加快髮展現代職業教育”。黨的十八大報告和溫傢寶總理在第十二屆全國人民代錶大會第一次會議上所作的《政府工作報告》為今後應用型人纔的培養指明瞭方嚮。站在新的歷史起點上,我國高職教育走什麽髮展之路,是我們必鬚麵對的重大課題,同時也是我們亟需進一步加彊研究的工作。
진입신세기이래,아국고직교육실현료쾌속발전。당적십팔대폐막후,“대력발전직업교육”적제법개성료“가쾌발전현대직업교육”。당적십팔대보고화온가보총리재제십이계전국인민대표대회제일차회의상소작적《정부공작보고》위금후응용형인재적배양지명료방향。참재신적역사기점상,아국고직교육주십요발전지로,시아문필수면대적중대과제,동시야시아문극수진일보가강연구적공작。