池州学院学报
池州學院學報
지주학원학보
JOURNAL OF CHIZHOU COLLEGE
2013年
3期
167-169
,共3页
以用为本%实践教学%工程训练%价值体现
以用為本%實踐教學%工程訓練%價值體現
이용위본%실천교학%공정훈련%개치체현
提出了“以用为本”的人才观,分析了地方性高校工科实践教学的现状,对以用为本的高校工科实践教学理念作了较为深入的解释,从三个层面就如何实现以用为本的工科教学理念阐明了自己的见解,要重视人才的合理使用,避免给人才造成被利用的阴影。培养和造就人才最关键的一点,就是要让人才始终能够清晰地看到他们向上的通道。有向上进步的希望,才能唤醒他们梦想,才能激发他们的斗志和创造活力。
提齣瞭“以用為本”的人纔觀,分析瞭地方性高校工科實踐教學的現狀,對以用為本的高校工科實踐教學理唸作瞭較為深入的解釋,從三箇層麵就如何實現以用為本的工科教學理唸闡明瞭自己的見解,要重視人纔的閤理使用,避免給人纔造成被利用的陰影。培養和造就人纔最關鍵的一點,就是要讓人纔始終能夠清晰地看到他們嚮上的通道。有嚮上進步的希望,纔能喚醒他們夢想,纔能激髮他們的鬥誌和創造活力。
제출료“이용위본”적인재관,분석료지방성고교공과실천교학적현상,대이용위본적고교공과실천교학이념작료교위심입적해석,종삼개층면취여하실현이용위본적공과교학이념천명료자기적견해,요중시인재적합리사용,피면급인재조성피이용적음영。배양화조취인재최관건적일점,취시요양인재시종능구청석지간도타문향상적통도。유향상진보적희망,재능환성타문몽상,재능격발타문적두지화창조활력。