延安职业技术学院学报
延安職業技術學院學報
연안직업기술학원학보
JOURNAL OF YANAN COLLEGE OF EDUCATION
2013年
4期
83-84,98
,共3页
金融学%实验教学%教学改革
金融學%實驗教學%教學改革
금융학%실험교학%교학개혁
随着全球经济金融一体化的发展,全社会对既精通金融理论又擅长金融实务的金融复合型人才的需求逐渐旺盛。但我国部分高校的金融学专业教育仍主要停留在金融理论教学上,缺乏对学生金融实践能力方面的培养,使学生毕业后无法及时适应社会的需要。为此,必须正确认识实验教学的重要地位,制定科学的培养方案,进一步规范实验教学过程,不断加大师资、设备和技术的投入,以更好地提高金融学专业的教学质量。
隨著全毬經濟金融一體化的髮展,全社會對既精通金融理論又擅長金融實務的金融複閤型人纔的需求逐漸旺盛。但我國部分高校的金融學專業教育仍主要停留在金融理論教學上,缺乏對學生金融實踐能力方麵的培養,使學生畢業後無法及時適應社會的需要。為此,必鬚正確認識實驗教學的重要地位,製定科學的培養方案,進一步規範實驗教學過程,不斷加大師資、設備和技術的投入,以更好地提高金融學專業的教學質量。
수착전구경제금융일체화적발전,전사회대기정통금융이론우천장금융실무적금융복합형인재적수구축점왕성。단아국부분고교적금융학전업교육잉주요정류재금융이론교학상,결핍대학생금융실천능력방면적배양,사학생필업후무법급시괄응사회적수요。위차,필수정학인식실험교학적중요지위,제정과학적배양방안,진일보규범실험교학과정,불단가대사자、설비화기술적투입,이경호지제고금융학전업적교학질량。