读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
13期
287-287
,共1页
语文教学%朗读能力%激发%引导%运用%促进
語文教學%朗讀能力%激髮%引導%運用%促進
어문교학%랑독능력%격발%인도%운용%촉진
朗读是小学语文教学的主要手段之一。俗语说的好：书读百遍，其义自现。多读是学生理解课文内容的一个重要途径，学生要掌握语言文字，就一定离不开读。因此，培养小学生的朗读能力就成了小学语文教学的重要内容，也是实施语文素质教育的重要方面。
朗讀是小學語文教學的主要手段之一。俗語說的好：書讀百遍，其義自現。多讀是學生理解課文內容的一箇重要途徑，學生要掌握語言文字，就一定離不開讀。因此，培養小學生的朗讀能力就成瞭小學語文教學的重要內容，也是實施語文素質教育的重要方麵。
랑독시소학어문교학적주요수단지일。속어설적호：서독백편，기의자현。다독시학생리해과문내용적일개중요도경，학생요장악어언문자，취일정리불개독。인차，배양소학생적랑독능력취성료소학어문교학적중요내용，야시실시어문소질교육적중요방면。
