课堂内外?教研论坛
課堂內外?教研論罈
과당내외?교연론단
OPEN CLASS Teachers’ Version
2013年
4期
49-49
,共1页
语文%小学%低年级%识字%教学
語文%小學%低年級%識字%教學
어문%소학%저년급%식자%교학
在识字教学中,教师要结合儿童的认知特点和心理发展规律,激发他们的识字兴趣,教给识字方法,拓宽识字途径,培养识字能力。
在識字教學中,教師要結閤兒童的認知特點和心理髮展規律,激髮他們的識字興趣,教給識字方法,拓寬識字途徑,培養識字能力。
재식자교학중,교사요결합인동적인지특점화심리발전규률,격발타문적식자흥취,교급식자방법,탁관식자도경,배양식자능력。