CAJ | 학술논문

　　随着数学课程的改革，教师只有不断革新教学理念，转变自身教学观念，在教学实践中多多探索和研究教学法的合理运用方式，才能提高课堂教学的实效性，教师要改变过去的“传播者”“灌输者”的形象，让学生在教学改革的过程中真正受益，得到可持续发展。要根据自身教育特点培养学生的积极主动性，锻炼学生的逻辑思维能力，更好地完成教学目标。
　　수착수학과정적개혁，교사지유불단혁신교학이념，전변자신교학관념，재교학실천중다다탐색화연구교학법적합리운용방식，재능제고과당교학적실효성，교사요개변과거적“전파자”“관수자”적형상，양학생재교학개혁적과정중진정수익，득도가지속발전。요근거자신교육특점배양학생적적겁주동성，단련학생적라집사유능력，경호지완성교학목표。