新课程学习·上旬
新課程學習·上旬
신과정학습·상순
Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
2013年
5期
105-105
,共1页
小学数学%主体性%生活情境%活动情境%自主合作
小學數學%主體性%生活情境%活動情境%自主閤作
소학수학%주체성%생활정경%활동정경%자주합작
数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，它有助于培养学生的逻辑思维能力，开发学生的非智力因素，启蒙辩证唯物主义的观点，培养学生的科学文化素质。所以，教师要充分发挥学生的主体性，使学生能够调动学生学习的积极性，激发学生的学习热情，在提高教学效率的同时，也促使学生得到健康全面地发展。
數學是人們生活、勞動和學習必不可少的工具，它有助于培養學生的邏輯思維能力，開髮學生的非智力因素，啟矇辯證唯物主義的觀點，培養學生的科學文化素質。所以，教師要充分髮揮學生的主體性，使學生能夠調動學生學習的積極性，激髮學生的學習熱情，在提高教學效率的同時，也促使學生得到健康全麵地髮展。
수학시인문생활、노동화학습필불가소적공구，타유조우배양학생적라집사유능력，개발학생적비지력인소，계몽변증유물주의적관점，배양학생적과학문화소질。소이，교사요충분발휘학생적주체성，사학생능구조동학생학습적적겁성，격발학생적학습열정，재제고교학효솔적동시，야촉사학생득도건강전면지발전。
